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本部落格所有文章迴響,都是採取PIXNET會員登入後,才能發言的方式,這是避免使用者濫用迴響,造成管理上的困難。但這樣的模式,有時會造就想要問問題的伙伴,在沒有會員資格的狀況下,無法提出自己的問題。

 

所以,2012年開始,採用置頂提問的方式來做解決,有任何需要幫忙解答的問題,在沒有會員資格的情況下,都請在這邊發問,以便作統一處理。當然,來亂貼廣告與謾罵者,一樣殺無赦,照樣刪除留言。

 

大致上,至少一個禮拜之內都會處理,相關回覆都會要版主回覆的方式,或是特別再寫一篇文章答覆 ( 針對需要比較多回覆內容者 )

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這一篇主要還是用來提醒自己的,上個月嚐試用試用方案來增加每月相片的上傳量,結果上個月傳了2G還不夠,這個月又補了1.14G,才總算傳完。


雖然有大部分是隱藏相簿,等整理完畢才公開,但這樣的量還是不少,評估正常狀況下,一個月300m是不夠的。一次兩天活動的相片量是600M至1G,要看怎麼拍,所以要是當月有兩天以上的活動,基本量是不夠的,縱使加上一些活動的方式還是差那麼一點。


目前還是以大頭個人的部落格為主,所以這個月14號試用方案結束後,要看情況再考慮要不要再申請,目前要努力的是,趕快用完剩下的860M。

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花費好幾個小時,總算在網路連結這部分有個基本規模,往後會陸陸續續增添連結資料,也希望伙伴能提供相關資訊。而新增連結與相簿索引的說明如下~~

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這兩個都是大頭的帳號,只不過大頭希望在管理此版的同時,也能有一個較中立性的身分來做沒有立場的發言而已。

 

也就是說jollybighead2的文章會比較有大頭本身立場與見解,brownieadvance的發言雖然也有大頭的風格,但盡量是站在管理與彙整統合資料的立場,像手冊資料、各階段訓練資料、人員名單都是以格主的方式來發文處理~~

 

所以看文時可以稍微知道一下發文帳號為何,往後也許會有其他共同作者,也都希望能以這樣的模式來處理~~

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在46期結束前的公開討論 ( 同心圓 ) 中,身為此部落格創立者的我 ( 往後都自稱大頭 ) ,在談話中曾經提出了這樣的看法,希望與會的所有伙伴,不管是女童軍會理堅事或總會來的輔導,還是來自各團的服務員與團長,能夠有機會憑藉著現在網路的傳播力,去傳達分享,參與女童軍活動的心得與提供相關訊息。老實說,大頭並不是很滿意當時的回覆內容,所以就選擇自己建立這類的部落格,拋磚引玉做給伙伴看,也證明大頭並不只是想說說而已~~

 

不論女童軍服務員的各項訓練活動,還是童子軍木章訓練,在過去似乎都包覆著神秘面紗,上課資料都要求不外流,不給書面資料只准抄筆記,然後也不給攝影,只給小小全體人員合照一張,再加上那時候並沒有網路這類的資訊傳播系統,造成童軍活動各方面的訓練資料與資訊相當缺乏。參與過訓練的,有可能事後看不懂自己抄的內容,卻因為上課只猛抄筆記的狀況下,變成當場可以吸收的觀念沒吸收到,只換得一本自己寫得漂亮卻不知所以然的上課筆記。現在很多訓練活動都改善了這部份的觀念,不只有圖文並茂的書面資料製成手冊,還有機會拿到訓練活動影像光碟,讓自己有機會憑著影像去回憶當時課程的內容,以及重溫當時參與時的感動。

 

縱使現在的訓練內容已經改善不少,但大頭還是覺得可以再進步,讓有心參與的伙伴能在『有準備』的狀況下接受訓練,也讓還不知道要做什麼的伙伴,能夠在看到這些訊息與資料後,有我想參加來充實自己的想法。而這樣訊息的傳播要如何拿捏,能吸引伙伴參與,卻不至於讓伙伴覺得,這些上網看資料就行,就需要慢慢去嘗試了。這部份的掌握,先得從基本訓練與晉級訓練,甚至是各階段訓練的銜接,其課程內容取向的異與同,和參與對象的程度設定來看起。

 

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