從女童軍到服務員

「音樂」原是蘭姐女童軍的專科章，103年全面修訂後，成為60種女童軍專科章之一，也是個人所認為，最難開設的女童軍專科章。除了這是原本蘭姐女童軍的專科章，本來就具一定專業與難度外，主要國內的音樂教育不夠普及，能達到考驗標準要求的，得從小學習，有一定的音樂底子才行，一般來說，很少看到有能力供給這樣音樂學習環境的家庭，願意讓自己的小孩來參加童軍的。

原蘭姐女童軍「音樂」專科章考驗標準

1、能寫出兩位不同年代的中外音樂家，並略知其生平及作品。

2、認識中、西樂器各五種。

3、演奏中、西樂器各一種以上。

4、能聽音辨識樂器五種以上。

5、能聽音辨識交響樂、室內樂或合唱曲的曲名一首以上。

6、會指揮演唱或持有證明者。

7、會做一首簡易的歌曲。

8、會伴奏簡單的歌曲。

9、能介紹並說明你欣賞的樂曲二首。

10、解釋下列名詞：齊唱、輪唱、合唱、重唱、歌劇、奏鳴曲、協奏曲、交響樂等。

音樂 專科章考驗標準

1、能完整指揮一首歌曲。

2、能以個人獨奏或團體合奏演奏一首以上的樂曲。

3、能寫出兩位不同年代的中外音樂家，並略知其生平及作品。

4、認識中、西樂器各一種以上。

5、能聽音辨識交響樂、室內樂或合唱曲的曲名一首以上。

6、能聽音辨識樂器五種以上。

7、能當眾正確無誤的獨唱演出。

8、能介紹並說明所欣賞的樂曲二首。

9、能解釋下列名詞：齊唱、輪唱、合唱、重唱、歌劇、奏鳴曲、協奏曲、交響樂等。

「音樂」專科章困難的部分，主要是考驗標準要求太全面，要會唱歌、指揮、演奏、欣賞、聽音，並具備相當的音樂素養，這樣的人拿「交響情人夢」的例子來說，也找不到符合條件的，因為就算是最全面性的千秋王子，他也不會唱歌，而他會的指揮，則是要了解各項樂器的特性，有辦法對各項樂器聽音辨識，才有辦法擔任，以目前國高中生平均的音樂程度，真的萬中無一。

所以個人認為若真的按照標準來考，現階段真的沒有人可以考，的確是女童軍60種專科章中最難的。

童軍「音樂」專科章考驗標準

1、瞭解基本樂理（五線譜、簡譜、音樂術語、音樂記號、中西樂器的分類）。 -- 筆試

2、依照樂譜上的指示，以演唱或演奏（中西樂器皆可）的方式來表演一首歌曲或民謠。 -- 現場表演

3、書面報告（2000字以上）：以下二選一。

（1）聽一場音樂會（中西樂皆可）或於大眾傳播媒體上欣賞類似的節目二至三小時，能介紹作曲家、音樂家、指揮及這個節目或歌曲的故事背景，發表對於這場音樂會的心得感想。

（2）概述台灣本土的音樂發展，並介紹5位台灣知名的作曲家與音樂家，及一種台灣原住民音樂。

4、且須具備下列之一者：

（1）參與音樂性社團六個月以上，且於公開場合表演五次以上，並請相關單位協助提出公開表演證明（例如節目單、照片...）。-- 相關證明

（2）在公開場合活動中，教唱3首歌曲，並配合歌曲設計動作，帶動唱。 -- 現場示範

（3）能以五線譜創作至少12小節的樂曲，並演唱或演奏之。 -- 現場示範

（4）能將自己或家人收藏之影音媒體（CD、TAPE、DVD...）編製目錄，並介紹其如何使用與保存。 -- 攜帶目錄，現場口試

反觀童軍「音樂」專科章，考驗標準就比較符合現實需要，主要是可以選擇自己擅長的部份來考驗，而不是必須得樣樣精通才行。