從女童軍到服務員

連續第五年參與大會的相關活動了，對於一個沒有帶團也沒有正式工作人員的身分，持續參與主要是為了留下整個高雄市童軍相關活動的記錄，其次是收集專科章考驗的相關資料，除了對於女童軍專科章作分析討論外，也是從中吸取優點，作為童軍專科章考驗改進方式的參考。當然有需要付出的地方還是會去協助，像今年校內的停車指揮工作，就是到場後才發現需要有人去做，然後我就這樣臨時頂上。自評有80分，除了兩輛不受控的車就這樣橫越操場，然後就這麼巧被剛好路過要進會場的理事長，也就是雄女校長看到，當場指責一番外，並沒有太大的問題。總結，最主要的問題點還是在於這工作安排太臨時，然後還缺一個人在活動中心那指揮，所以才會有那種直接穿越操場的狀況發生。

高雄市在女童軍節活動上的安排，大致分成三大部分，有慶祝大會、會後活動與專科章考驗。這幾年的會後活動都採分站議題討論的形式，不太需要用到器材，但需要會帶相關議題的服務員，這些年在持續舉辦基本訓練與晉級訓練之下，也都一些基本班底。只是懷念日活動採議題討論，國際女孩日也是議題討論，再加上女童軍節也是議題討論，在某部分來說，同質性太高，而如果要做比較有系統且長久能持續的方式，還是得配合網路等相關可分享的地方，所以這次就多了個LINE群組。另外個人是覺得，女童軍FB或LINE群組要發揮更大的作用，有什麼議題，可以先在討論區分享，有興趣的伙伴或有新的團長，就有機會先了解與做相關分享。而像高雄市女童軍會的LINE，兩三個月才收到一則簡訊，作用太微乎其微一些。至於專科章考驗部分，這次女童軍有「公共衛生」、「閱讀」、「寫作」、「游泳」、「志工服務」、「理財」、「翻譯」、「吾愛吾鄉」等八種與「議題挑戰」，幼女童軍則有「衛生」、「閱讀」、「寫作」、「游泳」、「服務」等五種，若之前有相關介紹，會附上相關連結。

這次慶祝大會的場地不錯，至少有冷氣，只是後臺與相關等待區的空間不像社教館那麼大，感覺上有些擁擠，而座位也似乎不夠，所以觀眾席後面還有人坐在塑膠椅上。除了頒獎外，還安排了三個表演活動，分別由地主雄女蘭姐團、蕙質女童軍與光華國中女童軍團三個團體擔綱。是很久沒看到雄女童軍團了，人數上又回到過往10幾個的情況，但可惜的是，她們只有參與表演而已，會後活動與專科章考驗就沒出現了。因為沒有想到要攝影記錄，所以就沒留下相關資料。

頒獎部分，攝影方面依舊卡位卡得兇，所以只能斷斷續續拍了幾張，然後其中還有不少相當模糊，果然手機拍照還是不太順手，特別是目前所使用的平板手機。相機部分也是用了八九年的傻瓜數位，常常會秀逗，所以最近就真的很少拍照，也拍得比過去少。

議題討論部分，就如前面所寫的，連續幾次下來都是類似的方式，就沒什麼興趣去到處了解了，所以三個站只看了兩個站，分別是生態保育與霸凌，另一個就不知道是何內容了??重點是天氣太熱，寧願留在禮堂吹冷氣，也不想走來走去的。

專科章考驗部分，各單項的內容會另外用文章說明。最近可以感受到，高雄市女童軍會一直在嘗試開新的專科章，就跟高雄市專科考驗營一樣，開設過的項目已是全國之冠，只要有機會讓伙伴接觸，就會試著去挑戰。雖然總幹事說開了三個過去從來沒考驗過的，但其實只有「翻譯」與「志工服務」兩個，過去有開過「寫作」，也曾在急救研習營中開過「公共衛生」，這部分在兩年前所寫的「高雄市女童軍會 尚未開設之專科章」中有統計過，這兩年的確開了不少新的專科章，尚未開設過的，目前剩下洗熨、園藝、家事DIY、育幼、紙藝、茶藝、書法、音樂、地球科學、動物、我們的國家、世界女童軍、國際友誼這幾種。

其實像「地球科學」與「動物」，是參考童軍專科章考驗標準而新設的女童軍專科章，童軍這邊常常都有開設，兩邊是可以互相合作的，只是明明都互相認識，很多人甚至兩邊都參噢，但就是無法跳脫傳統思考方式，實在可惜。