從女童軍到服務員

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大致上，至少一個禮拜之內都會處理，相關回覆都會要版主回覆的方式，或是特別再寫一篇文章答覆 ( 針對需要比較多回覆內容者 )

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圖片

相簿連結：高雄市女童軍會113年童軍工程自我挑戰營（高雄市女童軍活動）、113年童軍工程自我挑戰營（童軍オタク相簿）

影片連結：113年童軍工程自我挑戰營活動回顧、113年工程營精神堡壘組縮時、113年工程營四腳瞭望台縮時

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既然看到了這學期的行事曆，名為「童軍オタク」的部落格，還是得來分享一下相關訊息，縱使真的不務正業很久了。上次參加活動，應該是六月四日的女童軍節慶祝大會，然後就沒然後了。這兩年因為失去了社教館這個據點，連同寒暑假的例行服務活動也沒了，再這麼下去，明年的全國童軍大露營，大概就是我最後一次主動參與童軍活動的時候。真的是累了，無論對哪個方面都是。

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明年，男女童軍都要辦理全國大露營，女童軍是第九次，地點在雲林的環球科大，時間是2024年1月29日至2月2日，合計五天。童軍則是第12次，地點是第三次舉辦的走馬瀨農場，時間是2024年7月10日至7月16日，合計七天。當然是兩個都想參加，特別是女童軍這邊，因為沒參加過，但看來難度極高就是。童軍這邊則是想以帶團團長的身分參加，因為沒有以這樣的身分參加過，但一樣難度很高。而以目前高雄市都還沒聽到聯團露營的訊息來看，這次無論是哪邊的大露營，對於參加學校的團長來說，也都是難度極高的挑戰，因為可能要帶著一票沒有多少經驗的國中生挑戰五到七天的露營生活，不曉得團長們撐不撐得住??

很久沒童軍系列的文章了，今天先來一篇!!除了很久沒寫童軍相關內容外，也真的很久沒參與活動了，回顧一下相關照片，上次拍相關活動照片，至今都快一年了。穿著制服參與服務，更是一年半以前，沒有活動就很難有相關心得，也很難找到童軍歌曲系列的靈感。

以目前公佈的行事來看，女童軍部分最有機會先碰觸的，依舊是國際女孩日，之前以為會沿著橘線繼續往東走，沒想到卡在衛武營站三年後。又回到哈瑪星站!!再來就是入團訓，去年西區雖然改到苓雅國中，原本預定有要參與，連行前會都去了，但沒想到最後跟六龜高中搭工程活動衝突，最後去不了。今年又回到新興高中，至少能不能去就沒那麼尷尬。其他部分大概就運動休閒專科章有機會去看看，童軍這部分就不期不待了，畢竟社教館童軍中心被移作警察局宿舍之用後，就很難找到其他地點辦活動，更別說那種熱情已經不再...。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

志工服務 專科章考驗標準

1、知道志工的定義及其倫理信條。

2、參與志工研習，領有志工證。

3、曾參與志工服務至少16小時（附服務機關單位之證明），並撰寫一篇服務學習心得。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

寫作 專科章考驗標準

1、能寫一篇一千至二千字的作品，體裁形式不拘。
2、具文藝創作能力，並有作品證明（新詩、小說、戲劇或散文等）。
3、向考驗委員以口頭或書面敘述寫作歷程。 
4、即席寫作文章一篇。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

公共衛生 專科章考驗標準

1、知道猩紅熱、白喉、肺結核、鼠疫、天花、霍亂、瘧疾、狂犬病、傷寒、登革熱、AIDS、SARS、H1N1等至少3種以上法定傳染病的起因、傳染方式與預防方法。

2、瞭解至少3種預防傳染疾病的辦法。

3、知道露營時正確處理飲用水及廢水的方法。

4、瞭解清理垃圾的方法及其重要性。

5、能列舉店舖中保持飲料、生鮮食物及器皿的清潔方法及其重要性。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

吾愛吾鄉  專科章考驗標準

1、知道自己居住所在地之歷史。

2、製作一本介紹本地的剪貼簿，有關地理、人口、方言、特產、風俗、文物、建築等。

3、製作一本本地旅遊手冊（包括地圖、照片、說明等）。

4、知道本地有待解決的問題，並研究可行解決之道，做成書面報告。

高雄市女童軍會108年六一女童軍節慶祝大會結束後，為了再次確認目前專科章的考驗方式，於是下午的專科章考驗時，便留下來觀察各個考驗項目與各位考驗委員的狀況，以便未來給予伙伴一些建議。這次重點放在「翻譯」、「吾愛吾鄉」、「公共衛生」與「寫作」這四項上，另外「志工服務」部分，本來想看考驗狀況，沒想到沒機會看到，就只能稍微文字說明一下，所以接下來將連續五天，陸續補充這五項的專科章在準備上的相關建議。

翻譯 專科章考驗標準

1、能聽懂一種外文簡單會話並翻譯成中文。

2、能將一篇外國文章翻譯為中文。

3、能用一種外文寫信給友人。

4、能流利朗讀一篇外國文章 。

註：須事先註明報考語言，如英文、日文、法文等。 

連續第五年參與大會的相關活動了，對於一個沒有帶團也沒有正式工作人員的身分，持續參與主要是為了留下整個高雄市童軍相關活動的記錄，其次是收集專科章考驗的相關資料，除了對於女童軍專科章作分析討論外，也是從中吸取優點，作為童軍專科章考驗改進方式的參考。當然有需要付出的地方還是會去協助，像今年校內的停車指揮工作，就是到場後才發現需要有人去做，然後我就這樣臨時頂上。自評有80分，除了兩輛不受控的車就這樣橫越操場，然後就這麼巧被剛好路過要進會場的理事長，也就是雄女校長看到，當場指責一番外，並沒有太大的問題。總結，最主要的問題點還是在於這工作安排太臨時，然後還缺一個人在活動中心那指揮，所以才會有那種直接穿越操場的狀況發生。

高雄市在女童軍節活動上的安排，大致分成三大部分，有慶祝大會、會後活動與專科章考驗。這幾年的會後活動都採分站議題討論的形式，不太需要用到器材，但需要會帶相關議題的服務員，這些年在持續舉辦基本訓練與晉級訓練之下，也都一些基本班底。只是懷念日活動採議題討論，國際女孩日也是議題討論，再加上女童軍節也是議題討論，在某部分來說，同質性太高，而如果要做比較有系統且長久能持續的方式，還是得配合網路等相關可分享的地方，所以這次就多了個LINE群組。另外個人是覺得，女童軍FB或LINE群組要發揮更大的作用，有什麼議題，可以先在討論區分享，有興趣的伙伴或有新的團長，就有機會先了解與做相關分享。而像高雄市女童軍會的LINE，兩三個月才收到一則簡訊，作用太微乎其微一些。至於專科章考驗部分，這次女童軍有「公共衛生」、「閱讀」、「寫作」、「游泳」、「志工服務」、「理財」、「翻譯」、「吾愛吾鄉」等八種與「議題挑戰」，幼女童軍則有「衛生」、「閱讀」、「寫作」、「游泳」、「服務」等五種，若之前有相關介紹，會附上相關連結。